Блог — Selun — Square Faction

4. Drum Zanmai no Koukousei Jidai

8 августа 2007, 07:28

Я не хотел проиграть! Это была единственная вещь, которая заставила меня снова играть на фортепиано. Если там где я находился было фортепиано, то я играл неважно день то был утро или ночь.
Я начал играть не потому что начал любить этот инструмент. Я ненавидел его, но практикуясь я стал получать удовольствие от игры. В то время я как будто понял, что играть на музыкальном инструменте может быть весело.
Так как мой отец играл на трубе я был знаком с духовыми инструментами. В основном движения пальцев для всех них одинаково.. Если я мог играть на трубе, то это значило, что я также мог играть и на остальных духовых инструментах. Так как мои пальцы были обучены игре на фортепиано, то они были очень гибкими. И я мог играть практически на любом духовом инструменте.
В то время в нашу младшую школу пришел старшеклассник. В наш музыкальной класс кто-то принес барабан и этот старшеклассник внезапно сел и начал играть на барабане без всякого предупреждения.

Это было так классно. Барабаны мне так понравились.
Этот старшеклассник был сорвиголова, но с самого начала он оставался крутым. А для меня это был первый человек, который играл на музыкальном инструменте и продолжал оставаться крутым.
Тогда для меня это был шок. Барабан это инструмент, который создает сильный грохот. Неужели существовал такой инструмент, который может звучать так сильно.
Меня по-настоящему привлек этот инструмент и я начал задумываться о том, что тоже хотел бы попробовать научиться игре на барабанах.
Так как я был в хороших отношениях с другом этого старшеклассника, то я решил расспросить его.
«Сколько он уже занимается игрой на барабанах, что достиг такого уровня?» я спросил
Он сказал, что «Он играет где-то год. В его школе есть два парня которые играют лучше за него»
Я был поражен когда узнал что такой игре можно научиться за год.
Я нашел человека, который ходил в ту же школу что и этот старшеклассник, и начал брать у него уроки. О играл намного лучше и находился на совершенно другом уровне. В те дни я был полностью поглощен игрой на барабанах. Я только играл, играл и играл.
Барабаны это незаменимый инструмент в любой группе. Барабаны, гитара ,бас….В первый раз я был тронут этими инструментами, с помощью которых делалась группа.
Хотя я не имел понятия что такое группа. Я был просто влюблен в барабаны.
И в то время я не думал, что идея создания группы так интересна.
Тот парень который учил меня игре на этом инструменте выпустился на год раньше моего вступления в старшую школу. После этого я играл сам. Как только ушел мой учитель интерес к барабанам стал немного пропадать. Я начал искать интерес к другим вещам и тогда я и узнал про такую вещь как «Студия».
Там я занимался с учителем на изношенном барабане. Однажды там же я познакомился с парнями, который играли на гитарах (они играли в соседнем кабинете).
«Ах так вот что значит группа?»
Эта музыка, которую я слышал с соседнего кабинета наводила на меня ужас.
Я посчитал эту музыку ужасной так как с самого детства обучался классической инструментальной музыке. Но эти парни из группы начали играть только с младшей или старшей школы. У них не было учителей, так что они были самоучки. И сказать по правде они ужасно фальшивили.
«Черт..что же они делают? Неужели группа это и есть собрание таких недалеких недоумков?»
В 16 или 17 лет мне казалось, что те кто был в группах просто идиоты

http://gackt.my1.ru/

3. Piano ni Mezameta Chuugakusei Jidai 2

24 июля 2007, 13:22

Так как я покинул игру на фортепиано, то я больше ни разу не садился за этот инструмент. Я был просто непослушным ребенком каждый день.
Когда мне было 14 лет, я подружился с одним мальчиком. Все те мальчики с которыми я игрался были из разных семей и многие из них нельзя назвать очень хорошими.
Их семьи были каким-то «темными»(дикими) и эти мальчики всегда думали о побеге. Помимо них об этом никто не думал.
Но этот был особенный. Даже каждый раз думал по-разному. Хотя он был непослушный, но никогда не думал о том, чтобы убежать. Были еще правда некие ужасные аргументы. Но перед тем как я узнал о них, я понял что привязываюсь к нему все больше и больше.
Однажды когда мы прогуливали школу он сказал : «Моих родителей сейчас нет дома, так почему бы нам не пойти ко мне?». Перед этим я даже не был у него дома ни разу.
Так как он все время говорил «Мои родители очень строгие», то я даже не знал в каком районе он живет.
Первый раз, когда я пришел к нему я увидел, что он живет в особняке. Ворота были таких внушительных размеров, до этого я никогда не бывал в гостях у таких богатых людей. Я понял это там же. Поэтому я никому не хотел показывать свой дом.
Мы зашли в дом с сада и в комнате напротив стояло огромных размеров фортепиано. Это фортепиано было намного больше того, которое было у нас в школе.
«Чье это?» я спросил не подумав
И он сказал безразлично: «Это мое»
«Лжец!»
«Нет это правда»
В это время он открыл крышку фортепиано и начал играть
Я не мог в это поверить. Мой друг который любит прикалываться в то же время играет на фортепиано! Он действительно хорошо играл.
«Мои родители — учителя музыки, поэтому еще с детства они заставляли меня играть на фортепиано» он сказал. И тогда я тоже решил быть с ним откровенным.
«Если честно я тоже играю на фортепиано»
Итак затем я решил продемонстрировать свое мастерство.
Хотя уровень моей игры был не таким исключительным. Я знал, что нас воспитывали одинаково, но его способности гораздо превосходили мои. Мой уровень игры не стоило даже было упоминать.
Я бросил фортепиано в возрасте 11 лет и затем у меня было 3 года перерыва, так в чем же разница?
В стремлении к тому, чтобы показать различия между нами, я просто пострадал.
Я чувствовал как во мне растет стремление быть лучше за него, не проиграть ему.
Я ненавидел проигрывать
Я побежал в городской музыкальный магазин и начал искать все что относилось к игре на фортепиано. Ноты для фортепиано. Они были разделены по классам и званиям
То музыкальное произведение, которое играл мой друг было очень сложным и высокого класса, где-то D или E. Чтобы быть лучше его мне нужно было играть на уровне A и B. Речь уже даже не шла об уровне С. Скупив все произведения, которые были сложнее уровня Е я пошел домой и с того дня я занимался на фортепиано как сумасшедший.
Я не хотел ему проиграть. Вот и все. Не потому что я начал любить фортепиано снова. Я даже в школу не ходил, только играл. Я так много занимался что даже не спал.
Я так погружался в свою игру, что мои родители стали думать, что такое внезапное наваждение очень странно. И если раньше они заставляли меня играть то теперь все время кричали «Да прекрати наконец!».

2. Sparta Ongaku Kyouiku 2

8 июля 2007, 07:17

2. Sparta Ongaku Kyouiku
[«Спартанское» музыкальное образование]

Нет ничего удивительного в том, что я стал играть на фортепиано, если учесть окружающую меня среду.
Я начал играть в 3 года. Мой отец играл на трубе и оба родителя были согласны с мыслью заставить меня играть на фортепиано.
Мой дом напоминал театр. У нас всегда было много классических произведений. Хотя позже каким то образом также появился шансон и танго. Это забавная история, но…
Так как мне не разрешалось смотреть телевизор я абсолютно ничего не знал про Рок.
Мой отец также любил Enka. Хотя никогда не слушал его дома, только в машине. В его машине всегда пахло этими отвратительными духами и мне, которого всегда тошнило в машине, казалось это пыткой. Ощущение такое как будто тебя напоили. Ассоциации у меня с Enka сложились не очень хорошие так как я всегда вспоминаю этот момент. Мне хотелось побыстрее выйти из машины. Я закрывал уши руками и молился что больше этого не вынесу. Только из-за его музыки я хотел выйти из машины. Я по-настоящему его ненавидел.
Теперь когда я слушаю эту музыку, то мелодии мне нравятся. Но когда я был молод, то не слушал лирических песен да и вообще японская музыка была несовместима со мной.
Мне казалось, что японская музыка настолько темна и удручающа, а все мелодии печальные.
По сравнению с японской классическая музыка такая бурная, яркая, сильная. Естественно, что меня больше привлекала эта музыка, а не японская.
Учитель, который обучал меня игре на фортепиано с 3 лет был очень хорошим человеком. Я любил фортепиано. Может потому что мне нравилось видеть этого учителя. Мне это так нравилось, что я никогда не жаловался на его обучение.
Хотя когда я пошел в первый класс, то занятия стали для меня неприятны.
В 7 лет у меня начали возникать вопросы и сомнения. Я стал стыдиться этих занятий.
Я остро почувствовал, что меня заставляют это делать. Мне было очень плохо. Мы несколько раз переезжали и у меня было много разных учителей. Возможно это послужило еще одной причиной к ненависти фортепиано.
В 7 лет, когда я тонул в океане так? С тех пор мой мир стал как открытая галерея.
Независимо от того какой учитель обучал меня в то время меня всегда избивали. Мне избивали руки и били в плечо. «Ты можешь это сделать», говорили они холодным голосом. В моем сердце вспыхивало противостояние всему этому. Я хотел бросить фортепиано. Хотя родители мне не позволяли. Я думал как же отказаться от игры.
Единственное, что я мог сделать это заставить моего учителя ненавидеть меня. Я окружил его дверь цепочкой и закрыл на замок, так что он не мог выйти а я зайти. Он обзывал меня идиотом. Я его очень разозлил, но мне хотелось, чтобы мои родители услышали от него эти слова « Ваш ребенок безответственный. Пусть бросает фортепиано»
Моя мечта воплотилась в реальность и я бросил играть в возрасте 11 лет

http://gackt.my1.ru

Раздел I.Часть I. Рождение 1

5 июля 2007, 11:33

С этого дня я буду опубликовывать записи из дневника Гакта, выпущенного в 2003 году. Ну, изредка буду подкидывать фанфики. А может и не буду.=)
Я нахожусь в колыбели. Она плавно качается. Темно. Выглядываюсь в лицо моей матери. Над ее головой судорожно вращается мобильный телефон, играя мелодию музыкальной шкатулки.
Дальше мне год, два, три…
Воспоминая о тех временах, всплывающие передо мной, очень яркие.
Я ползаю. Пытаюсь ходить на еще неустойчивых ногах. Так сильно стараюсь сказать слово, которое помню. Но я не могу еще нормально говорить.
\"Ма-ма\"
Её слова , обащенные ко мне, тоже возвращаются.
\"Завтра у тебя урок фортепьяно\"
\"Практика!\"
Яркие, солнечные дни, сладко скользящие по клавиатуре фортепьяно.
По оси времени, эти события — действительно всего лишь несколько секунд. Между ними пропасть.
Воспоминания проносятся в голове с дикой скоростью. Каждый момент этих воспоминаний о моей жизни становится яркой картинкой , и они начинают мигать передо мной как светофор, слайд-шоу.

\"Я умру?\"
До сегодняшнего дня эта мысль приходила ко мне 15 раз.
В первый раз, когда передо мной возникло такое \"слайд-шоу\", мне было семь лет. Я тонул в море, поглащаемый волнами и болью, боролся и боролся, мои ноги не доставали до дна, а в голове проносились эти картинки. Вода уносила меня. Я пытался дышать, но в рот попадала только морская вода, и мне ничего не оставалось, как пить эту соленую воду. Но вдруг все звуки исчезли…
Ощущение чего-то нежного и теплого…словно кто-то обнял меня всего, целиком.
Не важно, как вы это называете, но я был окутан поддержкой, которую не чувствовал никогда раньше.
Это было сразу после того момента. И картинки начали двигаться — все воспоминания, начиная с самого детства до этой минуты, вспыхивали одно за другим в моем сознании.
Тогда это случилось впервые. Я больше не чувствовал страха, но был уверен в том, что умру.
Но я не умер.
После того, всякий раз, когда я нахожусь близко к смерти, начинается \"слайд-шоу\". В ситуациях, когда я могу умереть, типа автокатастрофы, драки, это появляется внезапно.
Это уже случалось 15 раз — многовато, возможно.
Я был вредным ребенком. Я имел какую-то тенденцию смотреть смерти в глаза. Когда я тонул, я ужасно боялся. Часть причины была, я думаю в том, что я яростно боялся смерти. Но в то же самое время, я был очарован смертью. Меня это зацепило. Если бы я не пробовал приблизиться к ней, то я бы ее не увидел. Я хотел пойти так близко, потому что хотел ее изучить, испытать. Взгляд мальчика, которым я был. Из-за этого я преднамеренно делал вещи, которые были опасны, много раз.
Они заставили меня задаться вопросом, умру ли я. Конечно, я всегда боялся, но когда этот момент приближался, я был всегда спокоен.
Еще чуть-чуть. Еще немного, и я, возможно увижу ответ. Это было ощущением. Но на том уровне я не мог умереть. Я хотел видеть все больше и больше, за каждой следующей дверью. Были времена, когда я ободрял себя этим.
Например, я любил велосипеды и когда я был подростком, то часто катался. В городе полно ограничений и опасностей, и я думаю, что тогда у меня был довольно странный способ на них реагировать. У меня не было никакого опыта, но я чувствовал, что я мог повысить свой уровень. Я действительно любил это чувство. Я ехал быстрее и быстрее и когда я пересек некую область, была секунда, когда я видел все в замедленном движении. Это чувство длилось в течение долгого времени, я видел все так ясно. В том месте, в котором я находился, определенно что-то было, и я хотел видеть это, смаковать… Пока я не видел эти \"светофоры\", я продолжал двигаться со всей своей энергией. Но когда я виел это — появлялось сознание смерти.
Тогда, я нахожусь между жизнью и смертью. Пока я не почувствовал это, я не мог сделать что-то целиком, до конца. Теперь, я думаю, \"Это было странно.\" Я был опасным ребенком. Я искал смерть и я не знал значения жизни. Что значит жить? Где я могу найти ценность моей жизни и существования? По правде говоря, эти вопросы могли родиться и в результате того опыта, который я получил в семилетнем возрасте.

После того, как я чуть не утонул, у меня появилась способность видеть много странных вещей. В тот день все границы были сломаны. После того, как я открыл глаза, и до сих пор, я могу видеть все не так , как раньше.
Я не видел разницы между живыми и мертвыми. Должно быть было забавно наблюдать со стороны, как я разговаривал с мертвыми. Мои родители были, конечно, удивлены. \"С кем ты разговариваешь?\"
\"С дядей.\"
\"Где — Дядя?\"
Возможно они смеялись и игнорировали это. Но не потому ли, что боялись в душе встретиться со мной лицом к лицу? Это стало происходить все чаще, и меня начали считать \"странным\". Люди говорили обо мне, а я начал сомневаться в смысле своего существования. Поскольку я мог видеть и живых людей и мертвых, я не понимал то, что означала сама жизнь.
Это продолжалось, и когда мне было десять лет, я внезапно заболел. Из-за дикой боли в животе я не мог двигаться. После того, как меня привезли в больницу, мне говорили, что причина была неизвестна. Они просто сказали, что это инфекция. И все.
Так что я был внезапно изолирован.
Изолированный, в заключении, брошенный в больничной палате, которая была скорее тюрьмой, я думал, что они положили меня в педиатрическую палату, потому что я был маленький. Там были тяжело больные дети. Все они были в клетке, и всем хотелось погулять по коридору. В другой палате находились умирающие дети. Я часто знал, когда это случится, говоря с теми детьми, я чувствовал :\"Этот ребенок собирается умирать завтра.\" Следующим утром, я слышал, звук шагов медсестер, бегущих по коридору. Тогда я знал, что один из моих друзей умер. Это были трудные дни. Я не мог выдержать это. Стоило мне только завести друга, как он умирал на следующий день. Это был ад. Я становился очень странным. Но, поскольку я был еще и психически слабым, меня не выписывали. Почему они не освобождали меня? Потому что я не был нормален? В чем разница между нормальным и не нормальным? Я не мог убежать. Я должен был сделать что-нибудь, чтобы выйти оттуда. Так что я продолжал думать. Я начал наблюдать за своим врачем. Когда я начал точно подражать ему, меня стали считать \"нормальным\". Это продолжалось в течение приблизительно десяти дней или около этого. Внезапно они сказали мне, \"Ты можешь вернуться домой.\" Я не изменялся вообще -внутри все осталось таким же.
Взрослые, говорившие мне \"мы же говорили,так и будет\", вызывали лишь чувство глубокого недоверия. Но я не хотел когда-нибудь вернуться в ту больницу. Так, с тех пор, я продолжал копировать людей, которых мои родители и другие взрослые того поколения считали правильными. Все время, я держался за мысль \"Что же тогда, спрашивается, — я?\"

За дневник, качественный перевод и просто как человека превосходно владеющего японским и прекрасного самого по себе, благодарим Susy. Спасибо! И обязательно зайдите на её сайт! То есть вот http://gackt.my1.ru/